1. Iverieli
  2. ეროვნული დისერტაციები და ავტორეფერატები
  3. ეროვნული ბიბლიოთეკის დისერტაციებისა და ავტორეფერატების ფონდი
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/148036
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorПагава, Караман-
dc.contributor.advisorСукоян, Галина-
dc.contributor.authorМамучишвили, Инга-
dc.date.accessioned2016-03-25T11:13:19Z-
dc.date.available2016-03-25T11:13:19Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.urihttp://www.nplg.gov.ge/dspace/handle/1234/148036-
dc.description.tableofcontentsОГЛАВЛЕНИЕ–– ВВЕДЕНИЕ–– 1.ЛИТЕРАТУРНЫЙ ОБЗОР–– 1.1.Физиология ответа на стресс––1.1.1.Физилогические механизмы стресса и повреждающая стрессорная ситуация и адаптация к ней–– 1.2.Системы–– вовлеченные в реализацию стрессорных реакций–– 1.2.1.Центральная нервная система––1.2.1.1.Нейроэндокринный контроль ответа на стресс–– 1.2.1.2.Система голубоватое место – норадреналин––1.2.1.3.Система аргинин-вазопрессин––1.2.1.4.Нейропептид Y–– 1.2.1.5.Эндокринная ветвь в развитии стресс-реакции–– 1.2.1.6.Репродуктивная ось––1.2.1.7.Ось роста–– 1.2.1.8.Метаболизм и лепти–– 1.2.1.9.Гастроинтестинальный тракт––1.2.1.10.Другие системы–– 1.3.Дисфункция системы ответа на стресс–– 1.3.1.Нормальный ответ на стресс–– Центральная организация механизмов устойчивости к эмоциональному стрессу–– 1.4.Общие патогенетические механизмы внутриклеточного действия стрессоров–– ксенобиотиков и других факторов окружающей среды на организм подростков–– 1.4.1.Нарушение процессов биоэнергетики––1.4.2.Механизмы токсического повреждения систем энергообеспечения клетки–– 1.4.3.Нарушение гомеостаза внутриклеточного кальция–– 1.4.4.Повреждение цитоскелета–– 1.4.5.Активация фосфолипаз–– 1.4.6.Активация протеаз––1.4.7.Активация эндонуклеаз–– 1.4.8.Активация свободно-радикальных процессов в клетке–– 1.4.8.1.Биологические последствия свободно-радикальных процессов–– 1.5.Бронхиальная астма и механизмы защиты органов дыхания от неблагоприятных воздействий––1.5.1.Роль ионов кальция в реализации аллергических реакций при бронхиальной астме––1.5.2.Биологические маркеры бронхиальной астмы––1.5.3.Нейрогенная регуляция дыхательных путей––1.5.4.Эндокринная регуляция при бронхиальной астме–– 1.5.5.Свободные радикалы в физиологии и патологии легких–– 1.5.5.1.Механизмы клеточной антирадикальной защиты–– 2.КЛИНИЧЕСКАЯ И ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ЧАСТЬ–– 2.1.Материал и методы исследования–– 2.1.1.Дизайн клинических исследований–– 2.1.1.1.Дизайн клинического когортного пилотного исследования подростков–– подверженных эмоционально-инфор¬маци¬онному напряжению––2.1.1.2.Дизайн клинического когортного пилотного исследования подростков–– частоболеющих острой респираторно-вирусной инфекцией–– 2.1.1.3.Дизайн клинического когортного пилотного исследования подростков–– с диагнозом бронхиальной астмы атипического генеза–– 2.1.2.Дизайн экспериментальных исследований––2.1.2.1Методы исследования–– 2.1.2.1.Получение митохондрий и определение токсичности–– 2.1.2.2.Исследование имммунологических показателей–– 2.1.2.3.Исследование скорости дексаметазон-индуцированного апоптоза––2.1.2.4.Определение содержания катехоламинов–– 2.1.2.5.Определение содержания серотонина––2.1.2.6.Определение активности каталазы–– 2.1.2.7.Определение НАДН –оксидазы–– 2.1.2.8.Определение содержания супероксидного аниона; 2.1.2.9.Определение активности СОД (КФ 1.15.1.1.)–– 2.1.2.11.Определение активностей глутатионредуктазы и глутатионпероксидазы–– 2.1.2.12.Определение содержания малонового диальдегида–– 2.1.2.13.Определение содержания адениловых нуклеотидов–– 2.1.2.13а Определение содержания АТФ в крови–– 2.1.2.13b Определение АДФ и АМФ–– 2.1.2.14.Определение креатинфосфата––2.1.2.15.Определение неорганического фосфата–– 2.1.2.16.Определение содержания лактата–– 2.1.2.17.Определение содержания пирувата–– 2.1.2.18.Определение содержания НАД и НАДФ–– 2.1.2.19.Определение содержания НАД•Н––2.1.2.20.Определение содержания цитохрома С–– 2.1.2.21.Определение содержания эндотелина-1–– 2.1.2.22.Планирование медицинского эксперимента и статистическая обработка результатов––2. 2.РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ––2.2.1.Состояние стресс-лимитирующих систем подростков при информационно-эмоциональном перенапряжении и общие механизмы адаптации подростков к различным экстремальным и экологическим факторам–– 2.2.1.2.Влияние длительно информационно-эмоционального напряжения на психологический статус и состояние серотонинергической регуляции у подростков–– 2.2.2.Моноаминоергическая регуляция поведенческих реакций при гипокинезии неполовозрелых животных––2.2.3.Метод дифференцировки токсического действия различных металлов на клетки почек–– печени и сердца–– неполовозрелых животных––2.2.4.Функциональный ответ и резервные возможности стресс-лимитирующих систем у частоболеющих подростков––2.2.5.Функциональный ответ и резервные возможности стресс-лимитирующих систем у частоболеющих подростков–– 2.2.6.Функциональный ответ и резервные возможности стресс-лимитирующих систем у подростков при сочетанном воздействии стрессорных факторов внутренней и внешней среды–– 2.2.7.Патогенетические механизмы стрессорных реакций при бронхиальной астме атопического генеза–– ВЫВОДЫ––СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.-
dc.format.extent197 გვ.en_US
dc.language.isoruen_US
dc.publisherთბილისიen_US
dc.sourceВзаимосвязь стресс-индуцируемых нарушений в нейрогуморальной системе и системе энергообеспечения у подростков / И. Мамучишвили: Дис...докт.мед.наук 14.00.09 / Тбил. гос. ун-т., Каф. педиатр. и подростк. мед. - Тб., 2006 - 197с. - - Библиогр.: с. 185-197.(საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა, საარქივო ფონდი)en_US
dc.subjectმედიცინაen_US
dc.subjectპედიატრიაen_US
dc.titleВзаимосвязь стресс-индуцируемых нарушений в нейрогуморфльной системе и системе энергообеспечения у подростковen_US
dc.typeThesisen_US
dc.rights.holderსაქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკაen_US
Appears in Collections:ეროვნული ბიბლიოთეკის დისერტაციებისა და ავტორეფერატების ფონდი

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Disertacia.pdf2.66 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.