Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/163316Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бежанишвили, Лолита | - |
| dc.date.accessioned | 2016-06-29T09:32:24Z | - |
| dc.date.available | 2016-06-29T09:32:24Z | - |
| dc.date.issued | 2008-06 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/163316 | - |
| dc.description.tableofcontents | Введение–– 1.Анализ задачи моделирования процесса обучения методам разработки программного обеспечения–– 1.1.Постановка задачи и актуальность–– 1.2.Обзор и анализ существующих моделей процесса разработки программного обеспечения–– 1.3.Основные принципы проектирования надежного программного обеспечения–– 1.4.Исследование возможностей существующих систем обучения–– 1.5.Краткий обзор методологий имитационного моделирования процессов (PSIM)–– 1.6.Выводы по первой главе–– 2.Формирование модели процесса обучения методам разработки программного обеспечения–– 2.1.Формальная модель обучения–– 2.2.Представление знаний и трансформация представлений–– 2.3.Планирование процесса разработки программного обеспечения–– 2.4.Вероятностная оценка риска проект––; 2.5.Оценивание трудоемкости и составление графика работ–– 2.6.Моделирование процессов разработки программного обеспечения в динамике–– 2.7.Управление изменениями требований–– 2.8.Адаптация процесса разработки программного обеспечения–– 2.9.Выводы по второй главе–– 3.Инженерные аспекты реализации–– 3.1.Характеристики проекта–– 3.2.База данных процессов–– 3.3.Коллективная разработка с использованием Visual Studio Team Foundation Server (TFS)–– 3.4.Структурирование проектов и решений в системе контроля версий Team Foundation Server (TFS)–– 3.5.Выводы по третьей главе–– 4.Практическая реализация основных положений диссертационой работы–– 4.1.Архитектура системы обучения методам коллективной разработки программного обеспечения–– 4.2.Трансформация UML-моделей–– 4.3.Метод тестирования возможностей разработчиков в процессе создания программного обеспечения на основе модели CMM–– 4.4.Описание процессов разработки–– 4.5.Элементы базы данных–– 4.6.Выводы по четвертой главе–– Заключение–– Используемая литература | - |
| dc.format.extent | 170 გვ. | en_US |
| dc.language.iso | ru | en_US |
| dc.publisher | თბილისი : საქართველოს ტექნიკური უნივერსიტეტი | en_US |
| dc.source | Моделирование процессов обучения коллективным методам разработки программного обеспечения / Л. Бежанишвили: Дис... соискан. академ. степ. докт. / ГТУ., 2008- 170 с. -- библиогр: с. 168 - 170(საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა, საარქივო ფონდი) | en_US |
| dc.subject | პროგრამული უზრუნველყოფა | en_US |
| dc.subject | ინტერნეტი | en_US |
| dc.subject | კომპიუტერები | en_US |
| dc.title | Моделирование процессов обучения коллективным методам разработки программного обеспечения | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |
| dc.rights.holder | საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა | en_US |
| Appears in Collections: | ეროვნული ბიბლიოთეკის დისერტაციებისა და ავტორეფერატების ფონდი | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Disertacia.pdf | 2.82 MB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.