Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/394581
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.advisor | თოდუა, მირანდა | - |
dc.contributor.author | ქირია, ნანა | - |
dc.date.accessioned | 2022-07-28T12:28:25Z | - |
dc.date.available | 2022-07-28T12:28:25Z | - |
dc.date.issued | 2022 | - |
dc.identifier.uri | https://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/394581 | - |
dc.description.tableofcontents | შესავალი -- თავი პირველი - პროფეტიზმი და ენიგმა-- 1.1 პროფეტიზმი - წინასწარჭვრეტითი სისტემა--1.2. ენიგმის პოეტიკა -- თავი მეორე - პროფეტიზმი და ენიგმა ზვიად გამსახურდიას პოეზიაში--2.1. პანეგირიკი ზვიად გამსახურდიას პოეზიაში, მიძღვნითი ხასიათის ლექსები-- 2.2. შემოქმედებითი თავისუფლება ზვიად გამსახურდიას პოეზიაში -- თავი მესამე - ანტიციპაციური ობერტონები ზვიად გამსახურდიას იგავებში-- 3.1. დროისა და სივრცის დისკურსი ზვიად გამსახურდიას იგავებში -- 3.2. კეთილისა და ბოროტის დიქოტომია ზვიად გამსახურდიას პროფეტულ იგავთმეტყველებაში -- დასკვნა -- გამოყენებული ლიტერატურა . | - |
dc.format.extent | 193 გვ. | en_US |
dc.language.iso | ka | en_US |
dc.publisher | თბილისი | en_US |
dc.source | პროფეტიზმი და ენიგმა ზვიად გამსახურდიას პარაბოლურ ნარატივში/ ნანა, ქირია; დის... დოქტ. აკად. ხარისხის.: /სამეცნ.ხელმძღვან.: მირანდა, თოდუა; სსიპ სოხუმის სახელმწიფო უნ-ტი., თბილისი; 2022-193 გვ. (საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა, საარქივო ფონდი) | en_US |
dc.subject | ფილოლოგია | en_US |
dc.title | პროფეტიზმი და ენიგმა ზვიად გამსახურდიას პარაბოლურ ნარატივში | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.rights.holder | საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა | en_US |
Appears in Collections: | ეროვნული ბიბლიოთეკის დისერტაციებისა და ავტორეფერატების ფონდი |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Dissertacia_ Q.N..pdf | 1.49 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open | |
Avtoreferati _Q.N..pdf | 278.14 kB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.