Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.nplg.gov.ge/handle/1234/8339Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | სოხუმის სახელმწიფო უნივერისტეტი განათლების სამეცნიერო-კვლევითი ინსტიტუტი | - |
| dc.date.accessioned | 2013-01-09T08:15:51Z | - |
| dc.date.available | 2013-01-09T08:15:51Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.issn | 1987-846X | - |
| dc.identifier.uri | http://www.nplg.gov.ge/dspace/handle/1234/8339 | - |
| dc.description.abstract | წინამდებარე სამეცნიერო პედაგოგიური შრომების კრებული ,,მეცნიერება და სკოლა“ ეხება პედაგოგიკური თეორიისა და პრაქტიკის ურთიერთგანპირებულობის აქტუალურ საკითხებს. აღზრდაში არსებულ მწვავე პრობლემებს: შედეგებს, მიზეზებსა და გამოსავლის ძიებას. წარმოდგენილი შრომები მოსმენილია 2010 წელს, სოხუმის სახელმწიფო უნივერსიტეტში პედაგოგიურ სემინარებსა და სამეცნიერო კონფერენციებზე. კრებული განკუთვნილია პედაგოგიური საზოგადოების მეცნიერ - მკვლევარების, სტუდენტების, მშობლებისა და პედაგოგიური პრობლემებით დაინტერესებულ მკითხველთათვის. | en_US |
| dc.description.tableofcontents | წინაუწყება -- გ. ხუხუა - პედაგოგიკური ცნებითი-ტერმინოლოგიური სისტემის შემეცნებითი მნიშვნელობა მასწავლების პროფესიულ საქმიანობაში -- ე. ჭანტურია - პიროვნების ფორმირების პედაგოგიური ინფრასტრუქტურის ტრადიციული და თანამედროვე პედაგო-გიური ტექნოლოგიები -- მ. სალია - ჰუმანური აღზრდა - მოსწავლეთა მორალურის სახის ფორმირების საფუძველი -- გ. ხუხუა - თვალის როლი პიროვნების ფორმირებაში -- ი. ბუხულეიშვილი - მოზარდებში აგრესიულობის გამომწვევი მიზეზების შესახებ -- ლ. ჯინჯიხაძე - ქართული ენისა და ლიტერატურის სწავლების ძირითადი ორიენტირი -- ჯ. ჯინჯიხაძე - მათემატიკური მეტყველების განვითარება დაწყებით სკოლაში -- ნ. მაისურაძე - სასწავლო ტექსტის სირთულე და მისი დაძლევის პედაგოგიკური ტექნოლოგიები -- თ. გაბუნია - მასწავლებლის საზოგადოებრივი და პიროვნული როლი და მნიშვნელობა -- ი. გუდაძე - პედაგოგიური კანონები და პრინციპები - აღზრდის საფუძველი -- თ. ჯიქია - პიროვნების ფორმირების ფაქტორები მ.ფ. კვინტილიანეს მიხედვით -- ნ. თათარაშვილი - პიროვნების ფორმირების კონვერგენციული თეორია -- ე. ჩუბინიძე - აღზრდის ფაქტორი სრულფასოვნი პიროვნების ფორმირებაში -- ნ. გაფრინდაშვილი - სულიერი აღზრდის როლი სრულფასოვანი პიროვნების ფორმირებაში -- ნ. ტაბატაძე - ზნეობრივი აღზრდა პიროვნების მორალური სახის ჩამოყალიბებაში -- ს. ოქრიაშვილი - პედაგოგიკის თეორიის როლი მასწავლებლის პროფესიულ მომზადებაში -- ნ. ღურწკაია - დიდაქტიკური ნერვოზის ცნება პედაგოგიკაში -- პედაგოგიური სიბრძნე. | - |
| dc.format.extent | 136 გვ. | - |
| dc.language.iso | ka | en_US |
| dc.publisher | თბილისი | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | N1 | - |
| dc.subject | პედაგოგიკა | en_US |
| dc.title | მეცნიერება და სკოლა | en_US |
| dc.title.alternative | სამეცნიერო პედაგოგიური შრომების კრებული | en_US |
| dc.type | Book | - |
| dc.rights.holder | საქართველოს პარლამენტის ეროვნული ბიბლიოთეკა | en_US |
| Appears in Collections: | წიგნადი ფონდი | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Mecniereba_Da_ Skola.pdf | 729.63 kB | Adobe PDF |  View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.